Учим с Е-моционална интелигентност

// на кратко

За проекта

Електронните обучителни модули „Учим с Е-моционална интелигентност“ са общо шест на брой и са подходящи за деца на възраст между 6 и 12 години. Те са посветени на четирите базисни емоции – „Радост“, „Страх“, „Гняв“ и „Тъга“, на взаимоотношенията – „Аз и другите“ и на цялостната ни нагласа към живия свят около нас – „Аз и природата“. Предназначени са да подпомогнат учителите и родителите в тяхната най-важна мисия – развитието на социално-емоционални умения у децата.

Курсовете са със свободен достъп. Можете да ги задействате като кликнете върху избраната тема и включите колонките за звук на вашето устройство.

Модулите от „Учим с Е-моционална интелигентност“ могат да са полезни на:

  • Родители
  • Педагози, психолози и други специалисти, работещи с деца

Желаем ви приятни мигове и ценни преживявания в света на емоциите!

Авторите

Емоции

За вас родители

Скъпи родители,

Каним ви да надникнете заедно с вашето дете в интересния свят на емоциите!

Какво представляват електронните модули?

Електронните модули са кратки, интересни и забавни онлайн обучителни курсове, разработени специално за деца. Те са удобни за ползване и могат да се активират както през десктоп устройства, така и през таблети и дори смартфони. Преминаването през всеки модул става обичайно за около 20 минути. Съдържанието може да се усвои последователно или пък можете да се насочите само към конкретни теми, според нуждите и интересите на вашето дете.  Освен това, има възможност да преминавате през един и същи курс колкото пъти поискате.

Електронните модули съдържат много интерактивни елементи, които ще предизвикат детето да участва активно като отговаря на въпроси, задейства различни бутони по екрана и управлява самостоятелно процеса по преминаване през обучителното съдържание. В края на всяка тема ще откриете кратки въпроси за преговор и няколко задачи (по желание), които да помогнат на малките изследователи да приложат новите си познания на практика.

Какво ще научат децата в това преживяване?

Електронните обучителни модули представят основна информация за същността и значението на емоциите.

Всеки от първите четири модула – „Радост“, „Страх“, „Гняв“ и „Тъга“ – е посветен на конкретна емоция  и започва с нейното описание, типичните прояви в тялото и поведението, обичайните източници и основните й функции. Добавени са също и екрани, предназначени да  развият  речниковия запас по темата и да насочат вниманието към възможни стратегии за контрол над емоцията.

Модул „Аз и другите“ е посветен изцяло на човешките отношения и засяга теми като общуването в група, усещането да си обграден от приятели или да си поставен в изолация. Акценти тук са умението да бъдем чувствителни към другите, да изразяваме собствените си емоции по подходящ начин и – когато е необходимо – да казваме „Не“, да отстояваме твърдо позицията си, но  без да нараняваме околните.

Последният курс – „Аз и природата“ – показва приложението на емоционалната интелигентност към по-широката рамка на заобикалящата ни природа и жив свят.  Той съдържа информация за емоционалния свят на животните и ориентира децата за подходящото поведение и отношение към дивата природа и към домашните любимци.

В подготовката на модулите са участвали експерти от областта на психологията, педагогиката, екологията и защита на животните.

Как най-добре да се възползвате от модулите „Учим с Е-моционална интелигентност“?

Макар че можете да ги ползвате поотделно, препоръчваме ви да преминете през всички модули последователно, защото съдържанието се надгражда и развива с всяка следваща тема.

Осигурете време и спокойствие  за модулите (най-добре всеки да е в отделен ден). Нека детето има възможност само да навигира електронния модул, но също и да ви зададе допълнителни въпроси, ако възникнат такива, както и да дискутира съдържанието с вас, след като премине съответния курс. В света на емоциите всичко е много индивидуално  –  вашето дете вероятно ще има впечатления, мисли и емоции от модула, които е полезно да сподели. На по-малките участници (децата на 6-7 години) препоръчваме да помагате с четенето, за да могат да концентрират вниманието си върху съдържанието на модулите.

И накрая, но всъщност преди всичко – бъдете заедно! Придружете своето дете в света на емоциите, независимо, че то ще води и контролира процеса. Наблюдавайте реакциите, слушайте активно, покажете внимание и уважение към всичко, което има да ви каже по съответната тема. Не забравяйте, че родителският начин на общуване и поведение е най-добрият учебник по емоционална интелигентност за всяко дете! Електронните обучителни модули са създадени единствено с цел да подпомогнат родителите, да дадат базови знания, да провокират размисъл и  дискусия по определени теми. Те обаче не могат (и не трябва) да заместват междуличностното общуване, социалният опит, пълноценното време с любимите хора в семейна среда.

Желаем ви приятни мигове и ценни преживявания в света на емоциите!

Авторите

 

Електронните обучителни модули са създадени във връзка с проект „Учим с Е-моционална интелигентност“, изпълняван от СЕУР «Гетия Понтика» с подкрепата на фондация „Лъчезар Цоцорков”.

Съдържанието на обучителните модули е подготвено от:

д-р Илина Начева, социален психолог

д-р Ралица Дойчинова, експерт електронни обучителни модули

Светлана Ганчева, преподавател в ОУ „Йордан Йовков“, гр. Каварна

Георги Георгиев, председател на СЕУР «Гетия Понтика»

инсп. Камен Николов , инспектор в сектор „Зоополиция и кинология“ към отдел „Охранителна полиция“ при Главна дирекция „Национална полиция“ – МВР

Екатерина Цанова, психолог

// мисия

В съвременния свят социалните умения се оказват ключови и играят основна роля за развитието на личността, както и за успешното изграждане и съхранение на дългосрочни междуличностни взаимоотношения. В същото време експертите, работещи с деца в ранна училищна възраст, не разполагат със специално разработени на български език интерактивни ресурси, базирани в електронна среда. Такъв тип ресурси могат значително да подпомогнат практическата им дейност по развитие на социални умения и емоционална интелигентност във възрастовата група 6-12 г.

Електронните обучителни модули са създадени във връзка с проект „Учим с Е-моционална интелигентност“, изпълняван от Сдружение за екология и устойчиво развитие «Гетия Понтика» с подкрепата на фондация „Лъчезар Цоцорков”.